Isso aqui não é uma palestra
Metodologias
Ativas
As METODOLOGIAS ATIVAS incentivam os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, partindo de problemas e situações reais. Os indivíduos participam ativamente do processo de aprendizagem, sendo responsáveis pela construção do conhecimento. Associada com experiências e conhecimentos prévios dos estudantes, a aprendizagem ativa requer um processo relacional, que complementa os esquemas ou representações da realidade deles, se estabelecendo de forma mais significativa.
Feita de gente
Renata Salomone
Formada em Sociologia, com mestrado em Ciências Sociais pela UERJ. É professora de Sociologia, de LIV (Laboratório Inteligência de VIDA) e de metodologias ativas. É pesquisadora e coordenadora de pesquisas, produz materiais didáticos, tem ampla capacitação e experiência em metodologias ativas. É fundadora do Linhas Laboratório Criativo e da MAPA. Foi professora substituta de Sociologia da Educação da UFRJ e de Prática de Ensino da UERJ.
Heloize
Charret
Formada em Física com mestrado em educação pela UFF e doutorado em educação na UFRJ, onde pesquisa as políticas públicas inseridas nas reformas contemporâneas do Ensino Médio.
Possui ampla experiência em docência de Física no Ensino Médio, além da gestão de equipes, tanto em coordenações da área de Ciências da Natureza, quanto em coordenações de Ensino Fundamental II e Médio.
Fernanda Centurião
Doutora em Ciências Farmacêuticas (UFRGS) e especialista em Formação Docente em Medicina e Ciências da Saúde. Atua como professora de Metodologias Ativas.
Luiz Rafael Silva
Doutorando em Zoologia pela UFRJ, atua como professor, consultor educacional e coordenador. Ministra palestras sobre neurocognição e utilização de novas tecnologias na educação.