Experimentação de  metodologias ativas através de oficinas mão na massa. Oferecemos vários modelos de workshops, de acordo com a demanda e experiências dos participantes. Em nossas oficinas, além de abordarmos as principais metodologias ativas, discutimos avaliação, alinhamento com os currículos e com a nova BNCC.  

Ajudamos a montar um plano de ação para a escola ou empresa, de acordo com as demandas observadas. A consultoria é realizada em etapas de escuta, análise, planejamento e execução.

Através de workshops e experiências imersivas, trabalhamos temas de interesse das empresas, por meio de ferramentas inovadoras, conceitos e reflexões contemporâneas.

Isso aqui não é uma palestra

Metodologias

Ativas

As METODOLOGIAS ATIVAS incentivam os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, partindo de problemas e situações reais. Os indivíduos participam ativamente do processo de aprendizagem, sendo responsáveis pela construção do conhecimento. Associada com  experiências e  conhecimentos prévios dos estudantes, a aprendizagem ativa requer um processo relacional, que complementa os esquemas ou representações da realidade deles, se estabelecendo de forma mais significativa.

 
 

Feita de gente

Renata Salomone

Formada em Sociologia, com mestrado em Ciências Sociais pela UERJ. É professora de Sociologia, de LIV (Laboratório Inteligência de VIDA) e de metodologias ativas. É pesquisadora e coordenadora de pesquisas, produz materiais didáticos, tem ampla capacitação e experiência em metodologias ativas. É  fundadora do Linhas Laboratório Criativo e da MAPA. Foi professora substituta de Sociologia da Educação da UFRJ e de Prática de Ensino da UERJ.

Heloize

Charret

Formada em Física com mestrado em educação pela UFF e doutorado em educação na UFRJ, onde pesquisa as políticas públicas inseridas nas reformas contemporâneas do Ensino Médio.
Possui ampla experiência em docência de Física no Ensino Médio, além da gestão de equipes, tanto em coordenações da área de Ciências da Natureza, quanto em coordenações de Ensino Fundamental II e Médio.

Fernanda Centurião

 Doutora em Ciências Farmacêuticas (UFRGS) e especialista em Formação Docente em Medicina e Ciências da Saúde. Atua como professora de Metodologias Ativas.

Luiz Rafael Silva

Doutorando em Zoologia pela UFRJ, atua como professor, consultor educacional e coordenador. Ministra palestras sobre neurocognição e utilização de novas tecnologias na educação.